« Aide-moi à faire seul » : aux P’tites Bouilles, l’autonomie ne signifie jamais laisser l’enfant seul. Elle consiste à préparer un environnement sûr, observer, encourager et intervenir avec justesse.
Jouer pour grandir
Le jeu est le travail essentiel de l’enfant. Dans le jeu libre, il choisit, imagine, expérimente et apprend à entrer en relation. Dans les activités accompagnées, il découvre progressivement les règles, la coopération et la manière d’exprimer ses émotions. Nous proposons sans imposer : l’enfant peut être acteur, observateur, puis participer lorsqu’il se sent prêt.
Son rythme
Respecter les temps de sommeil, de repas, de séparation et de découverte propres à chacun.
Son autonomie
Laisser le temps d’essayer, valoriser les initiatives et accompagner sans faire à la place.
Sa sécurité
Garantir un cadre affectif, physique et relationnel stable, chaleureux et prévisible.
Sa famille
Construire une relation de confiance grâce aux transmissions et à la coéducation.
« Par le jeu, je deviens “je”. »Le fil conducteur des projets pédagogiques Les P’tites Bouilles
Deux projets, adaptés à deux lieux
Noha et Stanis partagent les mêmes principes fondateurs, mais les traduisent selon l’âge des enfants, la taille des groupes et le fonctionnement de chaque établissement.
Le projet de la Crèche de Noha
Créée en 2013 au Domaine de Mont-Lucas, Noha accueille les enfants dans plusieurs sections. Son projet associe jeu libre, activités motrices et calmes, accompagnement des soins, alimentation, soutien à la parentalité et ouverture sur des projets innovants à dimension sociale.
- Accueil individualisé et vie en collectivité
- Découverte du corps, du langage et du monde
- Jeux extérieurs, éveil musical, cuisine et relaxation
- Équipe pluridisciplinaire et échanges réguliers avec les familles
Le projet de la Micro-Crèche de Stanis
Située rue Maissin au cœur de Cayenne, Stanis a été pensée comme un cocon pour les premières séparations. Son projet concilie accueil individualisé et socialisation, avec une attention forte portée au rythme de chaque enfant et une sensibilisation linguistique ludique au quotidien.
- Petit groupe et repères stables
- Accueil, sécurité, hygiène et éveil
- Approche ludique de la sensibilisation linguistique
- Relation de confiance et accompagnement à la parentalité
Les parents, partenaires du quotidien
Les transmissions du matin et du soir permettent de relier la maison et la crèche : sommeil, alimentation, santé, émotions et événements importants sont partagés avec l’équipe. Les professionnelles restent disponibles pour écouter les questionnements, valoriser les compétences parentales et ajuster l’accompagnement de l’enfant.
Les projets ne sont pas figés. Ils permettent aux équipes de prendre du recul sur leurs pratiques, d’observer les besoins des enfants et de faire évoluer les propositions au fil de l’année.